珠海市第一中等职业学校教学工作诊断与改进工作机制与运行

来源：教研处   发布时间：2017-05-03

第一部分 工作机制

一、设立领导小组

组长：郭宏才

成员：仇建平 许经伦 刘彬华 周广大 钟红常 邓谦

二、设立工作小组

组长：周广大

成员：叶振龙 卢建雯 吴天带 邓彩娇 赵燕玲 陶雪玲 田从兆 粟慧平 卓小明 赵志军 梁淑瑛 谭文彦 全红 张一曲 廖文硕 黄志 孙超 林旭钿 逯青芸

三、制订《珠海市第一中等职业学校教学工作诊断与改进实施方案》，进行诊改制度建设；制订《珠海市第一中等职业学校教学工作诊断与改进工作任务分解实施方案》；制订《珠海市第一中等职业学校人才培养工作状态数据任务分解实施方案》

四、实行领导小组和工作小组的工作例会制度和专项工作会议制度。

五、基础数据、诊断材料和诊断过程责任落实到人，层层审核，层层把关。

六、实施珠海一职校诊改工作报告通报制度，定期编制《诊改工作简报》和诊改工作《大事记》。

第二部分  任务实施与运行

一、 动员

根据具体任务和实际需要，局部动员与全校动员相结合。

二、 培训学习

根据工作需要，选择一定范围，联系先行学校，向先行单位学习取经。安排人员参加主管部门的专题培训。

三、 专家指导

根据实际工作需要，可选聘诊改专家、委员到校进行工作指导。

四、 激励与监督

根据工作情况，适时适当采取事中、事后激励措施，对诊改工作过程进行监控监督，对存在问题进行督促改进。